Ziele des Projektes
- die Förderung der Eigenmotivation zur aktiven Beteiligung am schulischen Unterricht
- Entwicklung von konkreten persönlichen und beruflichen Zielstellungen
- Schüler wieder an einen geregelten, strukturierten Tagesablauf gewöhnen
- die Befähigung zur Reintegration in das Regelschulsystem in enger Kooperation mit der Stammschule
- die Vorbereitung und Überleitung in eine berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme oder in eine andere geeignete Folgemaßnahme
- die Erhaltung und der Ausbau des Lern- und Arbeitsvermögens der Schüler einschließlich der Entwicklung von Lernbereitschaft (Abbau schulischer Defizite, Lernen neu lernen)
- Reaktivierung und Förderung von vorhandenen Stärken, Interessen und Begabungen
- gemeinsame Bearbeitung vorhandener Probleme und Hemmnisse mit dem Schüler, den Eltern und unter Beteiligung vorhandener oder zu aktivierender Hilfesysteme
- die kontinuierliche Erfüllung der Schulpflicht und damit die Unterbrechung des schleichenden Prozesses des schulischen und sozialen Ausstieges und die Verhinderung von dessen Folgen (Straftaten, Verwahrlosung etc.)
- die sinnvolle Ergänzung und nachhaltige Vernetzung von vorhandenen schulischen Strukturen und Hilfenetzwerken
Zielgruppe
- Schüler der Ober- Gemeinschaftsschule, Schüler ab Klasse 7
- mit einem erhöhten Unterstützungsbedarf durch schwierige fam. Verhältnisse Suchtproblematiken, Sitzenbleiben, Schulabstinenz, Lernängste, Leistungsverweigerung
- die kognitive Lerneinschränkungen durch nicht vorhandene schulische Grundlagen aufweisen
Eckpunkte der Umsetzung
- 8-10 Teilnehmer*innen
- Aufnahme, wenn Maßnahmen an der Schule keinen Erfolg bringen oder ausgeschöpft sind
- Antrag durch Schulleitung/ LaSuB Bautzen. Schüler gehört der Kooperationsschule an
- Verschiedene Räumlichkeiten, Werkstätten, PC-Raum
- Vermittlung von schulischen Inhalten kombiniert mit praktischer Projektarbeit, z.B. Arbeitsangebote in den Bereichen Holz, Farbe, kreatives Gestalten (Deko, grüner Bereich, Näharbeiten u. a.)
- intensive Elternarbeit
- Präventionsangebote, z.B. Thema Sucht
- individuelle sozialpädagogische Arbeit
- Entwicklung sowohl einer schulischen als auch beruflichen Perspektive
- Unterricht in Kleingruppen, Gruppentraining sozialer Kompetenzen
- Konzentrationsübungen, Kognitives Training, z.B. Ausdauer, Tagestrukturierung, Selbstverantwortung
- Phasen des Projektes:
- Aufnahme nur nach Erteilung des Bescheides vom LaSuB möglich
- Projektdurchführung
- Auswertung des ersten Projektjahres
Projekt
SchoolDrive
Projektleitung: Yvonne Koernig
E-Mail: y.koernig@bbz-bautzen.de
Tel.: +49 3591 6715-15
Träger
BBZ Bautzen e. V.
Löbauer Straße 77
02625 Bautzen
www.bbz-bautzen.de
Kooperationsschule
Dr.-Salvador-Allende Oberschule in Bautzen
Dr.-S.-Allende Straße 52
02625 Bautzen
www.allende-os-bautzen.de
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